martes, 19 de mayo de 2015

CRONOGRAMAS POR CURSO DEL ISFD 141

Estimados estudiantes!
Aquì les dejo los Cronogramas TENTATIVOS del 1º cuatrimestre. Estàn sujetos a posibles modificaciones (paros, actos, etc.)
Un saludo!
Analia

CRONOGRAMA
ISFD 141
1º A

Día

Actividad
Lunes 18/5

Entrega de trabajo de Historieta digital. Entrega desde el 25/5 hasta el 29/5 inclusive.
Lunes 25/5

Feriado. Corrección de Historieta digital.
Lunes 1/6

Consigna de Power Point. Elección del tema.
Lunes 8/6

Diseño del Power Point.
Lunes 15/6

Desarrollo del Power Point.
Lunes 22/6

Entrega de trabajo de Power Point.
Lunes 29/6

Corrección de Power Point
Lunes 6/7

Cierre de Notas

CRONOGRAMA
ISFD 141
1º B
Día

Actividad
Jueves 21/5

Entrega de trabajo de Historieta digital. Corrección de Historieta Digital.
Jueves 28/5

Consigna de Power Point. Elección del tema.
Jueves 4/6

Sin clases. Coloquio Final.
Jueves 11/6

Diseño del Power Point.
Jueves 18/6

Desarrollo del Power Point.
Jueves 25/6

Entrega de trabajo de Power Point.
Jueves 2/7

Corrección de Power Point
Jueves 9/7

Feriado
Jueves 15/7

Cierre de Notas.
CRONOGRAMA
ISFD 141
1º C
Día

Actividad
Jueves 21/5

Entrega de trabajo de Historieta digital. Corrección de Historieta Digital. Consigna Power Point. Temas posibles.
Jueves 28/5

Consigna de Power Point. Elección del tema.
Jueves 4/6

Sin clases. Coloquio Final.
Jueves 11/6

Diseño del Power Point.
Jueves 18/6

Desarrollo del Power Point.
Jueves 25/6

Entrega de trabajo de Power Point.
Jueves 2/7

Corrección de Power Point
Jueves 9/7

Feriado
Jueves 16/7

Cierre de Notas.
CRONOGRAMA
ISFD 141
1º D
Día

Actividad
Miércoles 20/5

Entrega de trabajo de Historieta digital. Corrección de Historieta Digital. Consigna de Power Point.
Martes 26/5

Sin clases por pre-concurso.
Martes 2/6

Diseño de Power Point.
Martes 9/6

Diseño del Power Point.
Martes 16/6

Desarrollo del Power Point.
Martes 23/6

Entrega de trabajo de Power Point.
Martes 30/6

Corrección de Power Point
Martes 7/7

Cierre de Notas

lunes, 11 de mayo de 2015

PROGRAMA DE EDI 1ª AÑO

Estimados estudiantes:
Aquí pueden encontrar el PROGRAMA de mi Espacio de Definición Institucional (EDI).

Programa del Taller de Alfabetización Informática para 1° A, 1° B, 1° C y 1° D
ISFD n° 141 – Luján
Programa y Organización prevista para el año 2015.
Asignatura: EDI “Taller de Alfabetización informática”.
Año: 1° año
Carreras: Profesorado de Nivel Inicial y Profesorado de Nivel Primario
Profesora: Prof. y Lic. Analía Rotondaro.

Organización: La modalidad de la clase es la de Taller donde los estudiantes asisten a las clases con materiales leídos y/o con avances de sus trabajos domiciliarios para ajustar durante los encuentros y/o evacuar dudas. El debate que se origine en las clases se torna útil para cada uno de sus trabajos grupales conformando así un espacio de aprendizaje colaborativo.
En las clases se contará con un proyector conectado a la computadora de la profesora para así optimizar los tiempos de explicación e intercambio de conocimientos.

En el primer cuatrimestre:

Se desarrollarán las dos primeras Unidades que corresponden al “Dominio de herramientas informáticas que incluyen TEXTO e IMÁGENES”.

Unidad 1: La historieta digital.
Consigna para desarrollar en las primeras clases y en grupos de hasta tres personas:
En base al relato de un cuento infantil (inventado por los estudiantes o adaptado de un cuento de autor) realizar un pequeño guión de diálogo entre sus personajes y transferirlo al formato de historieta (aproximadamente 6 viñetas con pequeños cuadros de diálogos). Digitalizar dicha historieta en formato Word utilizando Tablas. Antes pueden diseñarse las imágenes en Paint utilizando imágenes digitales bajadas de internet u obtenidas por cámaras personales o celulares.

Unidad 2: Presentaciones digitales.
Consigna para desarrollar en las últimas clases del primer cuatrimestre y en grupos de hasta tres personas:
Elegir un tema que se haya desarrollado en otra asignatura y diseñar una presentación digital en el programa Power Point que no supere las 10 diapositivas y que contenga el trabajo de aplicar diversas herramientas del programa (ajuste de tiempo, transiciones, efectos, etc.). La presentación debe contener imágenes y texto, pero debe responder al buen uso de la herramienta Power Point. 

Nota del 1º cuatrimestre: se obtendrá con el promedio de las dos notas numéricas obtenidas de los dos trabajos anteriores.

En el segundo cuatrimestre:

Se desarrollarán las primeras clases del 2º cuatrimestre y se corresponde a la Unidad “Dominio de herramientas informáticas que incluyen TEXTO, IMÁGENES y SONIDO en MOVIMIENTO en la Web 2.0”.

Unidad 3: Presentaciones digitales con movimiento y sonido en el entorno Prezi.
Consigna para desarrollar en grupos de hasta tres personas:
Dado el trabajo en Power Point realizado en la Unidad 2, importarlo al Programa Online Prezi e incorporarle Sonido y movimiento mediate sus herramientas (paths). Agregar un video alusivo al tema y luego, compartirlo con la profesora para su corrección.

Unidad 4: Digitalización de un cuento infantil con Movimiento y Sonido en Youtube.
Sobre la base de un cuento trabajado en el Taller LEO (con previa autorización de las docentes), digitalizar su “puesta en escena” a partir de la grabación de un video con celulares. Los estudiantes pueden caracterizar los personajes con títeres, otros actores o ellos mismos. Luego de la grabación en el celular, convertir el video (si fuera necesario) en wmv y utilizando el editor de videos de Youtube llevar a cabo su compaginación y edición. Agregar sonido si lo desean o dejar el audio del diálogo de los personajes en vivo. Incluir carátula de presentación y de finalización. Luego, compartir el video con la profesora para su corrección.

Nota del 2° cuatrimestre: se obtendrá con el promedio de las dos notas de los trabajos 3 y 4.

La evaluación y aprobación de este EDI se encuadra, según la normativa vigente y los acuerdos emanados del CAI, en Promoción directa, con lo que si un estudiante tiene un promedio igual o mayor a 7 (siete) puntos entre los dos parciales accede a su aprobación directa sin examen final. En el caso de que no llegase a dicho promedio, se agregará un 5° trabajo práctico domiciliario e individual a acordar con la profesora para alcanzar dicho promedio. Este trabajo tendrá lugar hacia fines del mes de Noviembre de 2015.
Analía Rotondaro

Prof. y Lic. En Ciencias de la Educación- UNLu

miércoles, 6 de mayo de 2015

AVISO IMPORTANTE

Hola a todos/as:
Este es un AVISO para los alumnos de 1° D, 1° C y 1° B del ISFD 141.
Hoy Miércoles 6/5 y mañana Jueves 7/5 no dictaré clases porque mi nena se encuentra con anginas.
En la próxima clases re-programaremos las fechas para la entrega de la Historieta. Por ahora, traigan las dudas y dificultades que tengan en la clase que viene.
Un saludos a todos/as.
Analia.

miércoles, 8 de abril de 2015

Navegar con Timón Crítico

Hola! Aquí encontrarán el enlace para leer el texto propuesto en clases de Cassany.
Un cariño!
Analia

texto de Cassany

lunes, 9 de marzo de 2015

Hola! Me presento!

Hola a todos y Bienvenidos!
Aquí encontrarán archivos, noticias, comunicados, información en general, material de lectura y para las clases, etc.

Enlace a Video de Cassany

Hola de nuevo a tod@s!
Aqui les dejo el video que vimos en clases! Si alguno lo quiere ver de nuevo, aquí está:

Video de Daniel Cassany en educar

Analia

video

Cosas que les puede interesar en todo el año!

Hola alumnas y alumnos del ISFD 141!

Aquí les dejo algunos enlaces (links) interesantes a los que pueden acceder cuando quieran y cuando en alguna consigna yo se los requiera.

Que tengan un muy buen comienzo del ciclo lectivo!

Analia Rotondaro.

Enlaces interesantes:

1)- cuadernos para el aula de primaria

2)- cómo se lee y escribe en internet cassany

3)- artículo sobre wikipedia

4)-vocabulario de internet y computadoras